Educaci贸n & Experiencia
Mi nombre es Lorena Rojas, soy Educadora Diferencial titulada de la Universidad de Playa Ancha. Mag铆ster en Educaci贸n Inicial did谩ctica del lenguaje y las matem谩ticas, durante mi carrera he trabajado, en Consulta Particular, Escuela de Lenguaje, Centro de capacitaci贸n de Sordos, Programa de Integraci贸n Escolar Valpara铆so, Instituto de Rehabilitaci贸n Telet贸n.
He tenido la suerte de trabajar y explorar los diferentes campos de la educaci贸n : En las谩reas de lenguaje, audici贸n (lengua de se帽as y terapia auditivo verbal), neurodesarrollo (evaluaci贸n y rehabilitaci贸n neuropsicol贸gica), escolar ( evaluaci贸n e intervenci贸n de lasdiferentes necesidades educativas ), Integraci贸n escolar ( trabajo multidisciplinario, estuvea cargo de la inclusi贸n de ni帽os/as y adolescentes del instituto telet贸n en coordinaci贸n condiferentes tipos de establecimientos educacionales de la regi贸n de Valpara铆so.)
Me he apoyado en la danza para generar espacios inclusivos, donde cada uno tiene algo que decir y proponer (Creadora de taller de danza en escuela de lenguaje e Institutotelet贸n). Creo en el deporte como un gran complemento a la educaci贸n, entrega valores, rutinas y tolerancia a la frustraci贸n.
Me caracterizo por ser una persona inquieta, me encanta aprender y estoy continuamente capacit谩ndome, en estos 煤ltimos a帽os me he especializado en el TDAH (d茅ficit atencional), el cual nos solo puede ser visto desde el punto de vista de quien es diagnosticado sino debemos trabajar en la psicoeducaci贸n con las familias y el colegio para ense帽arles a potenciar a su hijo/a y sensibilizar a profesores y pares.
Tengo una gran pasi贸n por la educaci贸n, creo que la motivaci贸n en el aprendizaje, de la mano con la did谩ctica puede abrir un mundo de posibilidades pensando en que todos aprendemos de diferentes maneras todos podemos llegar a las metas que nos proponemos si entregamos las herramientas adecuadas para cada uno. La inclusi贸n debe estar presente en todos los 谩mbitos de nuestras vidas, lo m谩s importante con respeto y dignidad. Ser part铆cipe de la inclusi贸n es trabajar y comprometernos de la mano con el ni帽o/a-adolescente, con su familia, el colegio y la comunidad
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